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LA EVALUACIÓN EN EL A.C

Las 3 fases de la evaluación

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Autoevaluación
Coevaluación
Evaluación
Registra una percepción ajustada a la realidad del trabajo que uno mismo ha realizdo.
Se trata de evaluar a los miembros del equipo tras la realización de una tarea común.
Es la evaluación realizada por parte del profesor a través de los distintos formatos: observación, test, entrevistas individuales, presentaciones, trabajos escritos...

¿Qué evaluar?

1. Las normas o habilidades cooperativas
2. El plan de Equipo: Objetivos de equipo y compromisos personales
3. Los roles
4. El aprendizaje
Así, la estructura a evaluar en nuestra aula serían:
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  1. Los contenidos específicos
  2. El proceso de aprendizaje
  3. El trabajo en equipo
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La cantidad y la variedad de registros que se recogen a través de estructuras cooperativas permite que ningún alumno se quede excluído.
Además, la enseñanza mejora considerablemente cuando se integra la evaluación en el proceso de enseñanza aprendizaje. Es decir, que a traves de la evaluación podemos:
  • Repasar contenidos
  • Relacionar nuevos aprendizajes con aprendizajes previos
  • Desarrolla el razonamiento y la reflexión acerca de lo que se está aprendiendo.
  • Desarrolla los niveles de pensamiento más altos al aplicar lo aprendido en contextos nuevos: transferencia de los aprendizajes.
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Autoevaluación
Coevaluación
Evaluación
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